完形填空是廣東高職高考英語(yǔ)考試中的重點(diǎn)題型，主要考查考生對(duì)上下文語(yǔ)境的理解、詞匯運(yùn)用和邏輯推理能力。廣東高職高考網(wǎng)為大家精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助，祝大家入學(xué)順利!

　　一、通讀全文，把握大意

　　快速瀏覽：

　　先不看選項(xiàng)，快速通讀全文，了解文章主旨(如故事情節(jié)、人物關(guān)系、觀點(diǎn)態(tài)度等)。

　　示例：若文章首句提到“A young boy faced a difficult choice...”，則需關(guān)注“選擇”相關(guān)的情節(jié)。

　　標(biāo)注關(guān)鍵詞：

　　圈出文章中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、轉(zhuǎn)折詞(如but, however)等，幫助理解邏輯關(guān)系。

　　二、逐空解題，注重上下文

　　語(yǔ)法優(yōu)先：

　　若空格處涉及固定搭配(如“l(fā)ook forward to”)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等語(yǔ)法點(diǎn)，可直接根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　示例：若空格后為“-ing”形式，則需考慮“be busy doing”等搭配。

　　語(yǔ)境邏輯：

　　根據(jù)上下文提示詞(如重復(fù)的詞匯、同義詞、反義詞)選擇答案。

　　示例：若前文提到“He was sad”，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“but”，則空格處可能填“happy”的同義詞(如“cheerful”)。

　　復(fù)現(xiàn)與同義替換：

　　文章中可能重復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵詞或其同義詞，需留意空格處與前后文的呼應(yīng)。

　　示例：若前文提到“book”，后文空格處可能填“read”或其同義詞(如“study”)。

　　三、選項(xiàng)分析，排除干擾

　　詞匯辨析：

　　對(duì)近義詞、形近詞進(jìn)行辨析，結(jié)合語(yǔ)境選擇最合適的詞匯。

　　示例：若選項(xiàng)為“accept”和“receive”，需根據(jù)語(yǔ)境判斷是“接受建議”(accept)還是“收到禮物”(receive)。

　　邏輯排除：

　　若某選項(xiàng)與上下文邏輯矛盾(如時(shí)間順序、因果關(guān)系)，可直接排除。

　　示例：若前文提到“He arrived late”，后文空格處填“early”則邏輯不符。

　　四、復(fù)讀驗(yàn)證，確保連貫

　　代入檢查：

　　將所選答案代入原文，檢查是否通順、合理，避免語(yǔ)法或邏輯錯(cuò)誤。

　　整體連貫：

　　確保文章主題、情節(jié)、人物關(guān)系等在填完空格后依然連貫一致。

　　五、備考建議

　　擴(kuò)大詞匯量：

　　重點(diǎn)記憶高頻動(dòng)詞、名詞、形容詞及其搭配，尤其是完形填空常考的詞匯(如轉(zhuǎn)折詞、情感詞)。

　　強(qiáng)化語(yǔ)法基礎(chǔ)：

　　復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)、從句、固定搭配等語(yǔ)法點(diǎn)，提高語(yǔ)法題的解題速度。

　　真題訓(xùn)練：

　　通過(guò)歷年真題練習(xí)，熟悉出題規(guī)律和常見陷阱(如干擾項(xiàng)設(shè)置)。

　　總結(jié)錯(cuò)題：

　　分析錯(cuò)題原因，歸納詞匯、語(yǔ)法或邏輯方面的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)化。

　　六、常見陷阱與應(yīng)對(duì)

　　首段陷阱：

　　首段可能設(shè)置干擾信息，需結(jié)合全文判斷，避免以偏概全。

　　同義替換干擾：

　　選項(xiàng)中可能出現(xiàn)與原文部分同義的詞匯，但需結(jié)合語(yǔ)境選擇最貼切的選項(xiàng)。

　　情感態(tài)度題：

　　注意文章中的情感詞(如“sad”“happy”)、轉(zhuǎn)折詞(如“but”“however”)等，判斷作者或人物的態(tài)度。

　　以上就是“廣東高職高考英語(yǔ)完形填空解答技巧”的全部?jī)?nèi)容，文章內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于廣東3+證書的相關(guān)內(nèi)容，如廣東3+證書準(zhǔn)考證打印、報(bào)考條件、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間、考試科目、廣東3+證書成績(jī)查詢、分?jǐn)?shù)線等可點(diǎn)擊【在線咨詢】。